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EN CÓRDOBA (ARGENTINA) HAY BOLETO EDUCATIVO PARA DOCENTES Y ALUMNOS

FALTAN LIBROS EN LOS LICEOS

SEÑORES GOBERNANTES Y AUTORIDADES DE LA EDUCACIÓN : FALTAN LIBROS EN LOS LICEOS. DESTINEN PARTE DE LOS MILLONES DE DÓLARES QUE DICEN QUE HAY PARA LA ENSEÑANZA, PARA QUE CADA ALUMNO TENGA UN LIBRO DE CADA ASIGNATURA.

POR UN BOLETO AL MENOS REBAJADO

POR UN BOLETO AL MENOS REBAJADO
POLITICOS Y SINDICATOS :L@S DOCENTES NECESITAMOS UN BOLETO ESPECIAL

BOLETO DOCENTE ¡YA!

Los docentes necesitamos un boleto gratuito o al menos rebajado como el de los estudiantes

EN CÓRDOBA (ARGENTINA) HAY BOLETO EDUCATIVO PARA DOCENTES Y ALUMNOS

sábado, 28 de diciembre de 2013

EXAMEN DE INGRESO A SECUNDARIA


Mucho se habla del fracaso estudiantil en secundaria y de la diferencia entre la repetición entre los últimos años de la escuela y los primeros años del liceo.
Mucho se habla del Uruguay culto del pasado y la diferencia con las generaciones de semianalfabetos que no saben escribir sin faltas de ortografía y que no saben hacer una cuenta, de hoy en día.
¿Quienes eran los estudiantes de ese pasado dorado uruguayo? Sólo los que querían estudiar para luego seguir una carrera universitaria, una minoría de la población muy motivada y con alta capacidad intelectual.
Hoy en día se pretende que todos hagan el liceo.
¿Qué exigencia tenían los estudiantes del pasado? Pasaban muchos días y largas horas y hasta noches sin dormir para poder pasar los exigentes exámenes.
¿Qué exigencia tienen los de hoy en día? Cada vez menos, con todo tipo de exoneraciones y tolerancias, al punto de que alguien que apenas sepa leer y escribir puede llegar hasta bachillerato.
Y la exigencia es aún menor en Primaria que en Secundaria, y con las teorías en boga no se les corrigen las faltas de ortografia ni los errores al expresarse, porque lo que se considera importante es la capacidad de comunicarse , aunque sea a un  nivel muy inferior, en forma escrita y oral.
Se pasa a los alumnos por cansancio, para no tener que soportarlos un año más.
Un sinceramiento sería instaurar el examen de ingreso a secundaria.
Ahí se vería cuántos realmente están capacitados para estudiar en los liceos. Y a los que no lo estén, que se les busquen otras alternativas, como se hacía antiguamente : aprender un oficio en la UTU o buscar un trabajo.
No todo el mundo está capacitado para estudiar.
Y si se asumiera esta verdad se evitaría el problema de liceos superpoblados, llenos de jóvenes que crean todo tipo de problemas de conducta, ya que se aburren al no comprender nada de lo que allí se está estudiando.

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martes, 24 de diciembre de 2013

La frutilla de la torta : la elección de horas en secundaria.

Para broche de oro de la impresentable gestión de las autoridades fraudeamplistas de secundaria, los docentes efectivos en el primer día de elección de horas, tuvieron que pasar por un nuevo calvario. 
Con un calor insoportable, la mayoría sin un lugar siquiera para sentarse, tuvieron que esperar largas horas. 
La elección comenzó con mucho atraso, y se vio interrumpida en varias oportunidades por fallas en la organización de algo tan simple. 
Los últimos terminaron alrededor de las 23 horas. 
Todo un año soportando paros inútiles, ineficiencia de los jerarcas, desprestigio desde la prensa, mala conducta de algunos alumnos y falta de respeto de algunos padres para que hasta la última etapa haya sido un sufrimiento. 
Mal pagados, desprestigiados, salud cuerpo docente de secundaria que resiste todo esto. 




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miércoles, 18 de diciembre de 2013

¡BASTA DE AGRESIONES A DOCENTES!¡ SANCIONAR A ENERGÚMENOS!

LO DE TODOS LOS DÍAS :UNA DOCENTE MANOSEADA Y GOLPEADA
Trascendió el caso de una joven profesora liceal que fue manoseada por un alumno, y al denunciarlo a la Dirección ésta le respondió que tenía que comprenderlo, que el agresor tiene problemas (la típica, ¿no,colegas?)
Tiempo después la golpeó, además de dar dibujos obscenos a otras docentes y "hazañas" por el estilo. 
Este es un caso que toma luz pública de los muchos que ocurren todos los días en escuelas y liceos. 
El sistema es así : las direcciones les dicen a los docentes que deben aguantar cualquier cosa, insultos y faltas de respeto de todo tipo, porque a su vez jerarcas más arriba les dicen a los directores que hay que pasar de año a todo el mundo aunque no sepan nada, o tengan muchas inasistencias, para que "dén bien" las cifras de repetición y ausentismo. 
Y cuando algún docente se resiste al manoseo, debe afrontar la conspiración de la patota de alumnos de mala conducta con cartitas a la Dirección  y otras autoridades, o cartas de padres similares , o amenazas de tener menos puntaje en sus informes anuales de dirección.
Y hay que aguantar a personajes con trastornos psiquiátricos de todo tipo sin que se les aplique ninguna sanción por su mala conducta o sanciones muy leves.  
Personajes que repiten año tras año y perjudican a los que van a aprender. 
Acá está la raíz principal del fracaso de la enseñanza en la actualidad. 
No es una excepción lo ocurrido en Villa Rodríguez. 

Solo es excepcional que haya tomado estado público. 




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viernes, 13 de diciembre de 2013

Otra vez la tenaza perjudica a la mayoría de los profesores.

Ni al final de los cursos nos libramos de la terrible tenaza jerarcas incompetentes fraudeamplistas-dictadura sindical comunista. 
En efecto, nuevos errores de los incapaces, buenos para nada, que dirigen secundaria le han dado pretextos a los comunistas de Fenapes para bloquear y demorar la elección de horas ocupando el IAVA (¡qué casualidad!)
¿Otra vez los 20 mil docentes de secundaria eligiendo en febrero, a último momento, por los incompetentes y el puñado de bolches del "sindicalismo"?





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martes, 26 de noviembre de 2013

LA ESPOSA DE MARTINEZ Y EL INGLÉS, LA UNIVERSIDAD Y CUBA


La primero inspectora de inglés de secundaria, luego integrante del CODICEN y ahora no sabemos en qué cargo de la enseñanza , Laura Motta es la esposa del cabecilla socialista y fraudeamplista Daniel Martínez. 
Motta salió a todos los medios de comunicación a anunciar con bombos y platillos que los estudiantes de secundaria tendrán exámenes gratis de la Universidad de Cambridge.
Lo que no dijo es que en 2006 con la malhadada "reformulación" del gobierno de Tabaré Vázquez, la enseñanza de inglés en secundaria fue disminuida en su carga horaria, así que mal pueden estar los alumnos preparados para un exámen internacional con las pocas horas de clase que reciben, disminuídas aún más por los paros de los sindicatos dirigidos por comunistas y ultraizquierdistas.

Por otro lado se ha sabido que el miércoles 27 de noviembre en el salón de actos de la Facultad de Derecho se va a realizar un acto de apoyo a la tiranía comunista que sufre Cuba, disertando una agente de la dictadura venida de la isla , con la presencia de la embajadora del régimen sanguinario. 

La universidad pública, dirigida por el fraudeamplista Arocena, al servicio de una dictadura de casi 55 años. 

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viernes, 15 de noviembre de 2013

¡FUERA INCOMPETENTES Y SABOTEADORES DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA!



¿PEGADOS AL SILLÓN?
Gracias a una resolución judicial ha quedado al desnudo el desastre de la enseñanza secundaria fraudeamplista. 
Pero los directivos de secundaria, puestos a dedo por su fidelidad al partido de gobierno más que por capacidad, con una falta de verguenza vergonzosa no renuncian a sus cargos, y siguen cobrando sus jugosos sueldos, muy superiores a los que tenían cuando eran simples docentes, sin que se les mueva un pelo. 
Y el gobierno no los destituye. 
Los padres, alumnos y docentes uruguayos decimos ¡Fuera!
Y fuera de los liceos los "sindicalistas" flechados que no hacen más que hacer perder días de clase a los estudiantes. 




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domingo, 3 de noviembre de 2013

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martes, 15 de octubre de 2013

¿Alguien sabe algo sobre ese descuento?


Ante una consulta en el suplemento "Qué pasa" de "El País" sobre  por qué los docentes no tenemos boletos rebajados como los estudiantes en Montevideo, la encargada de transporte docente de Anep, Sandra Alvez, que no sabemos qué hace para ganar su sueldo, respondió :
-que a los estudiantes los subvenciona la intendencia de Montevideo y para los docentes no hay subvención.
Y que los docentes tenemos un 20% de rebaja en el boleto.
Si eso fuera así, el de una hora nos costaría entre 16 y 17 pesos y lo pagamos 21 como todo el mundo.
El de dos horas debería costarnos menos de 26 pesos y nos cuesta 32.
Ningún docente consultado conoce esa rebaja.
¿Es que estamos desinformados o es la encargada de transporte docente la que lo está?
Sería muy grave que lo estuviera, cuando es lo único de lo que debe ocuparse.
No queremos pensar que le esté mintiendo a los lectores de ese diario.



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martes, 8 de octubre de 2013

EVALUADOS ¿EVALUANDO A LOS EVALUADORES?

Profesores del IAVA nos han comunicado su molestia por la autorización de la Dirección al gremio de estudiantes para evaluar a los docentes. 
Evaluación que no está contemplada en la normativa de secundaria, y que somete al evaluador a una evaluación de quienes deberá a su vez evaluar con una calificación. 
Así todo el mundo va a tener buenas notas de docentes "simpáticos" que quieran tener a su vez una buena calificación. 


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sábado, 5 de octubre de 2013

EL BOLCHE MAZZAROVICH SE PASEA IMPUNEMENTE POR LOS LICEOS


¿SÓLO BÚSQUEDA DENUNCIA PENETRACIÓN COMUNISTA EN LICEOS?




Los lectores del semanario Búsqueda se han enterado de una nueva acción del comunismo violatoria de la laicidad de la enseñanza : la "estrella" del esmirriado PCU, el hijode Mazzarovich anduvo por el liceo Zorrilla dando línea a los estudiantes con el permiso del Director.
No sólo eso hacen : las células (círculos) de la UJC trabajan febrilmente en todo liceo o centro de enseñanza donde tengan algún afiliado, repartiendo su propaganda y sembrando su semilla totalitaria venenosa. 
Los maestros y profesores bolches aprovechan toda oportunidad para adoctrinar a los alumnos, hablando a favor de los Castro o el chavismo y en contra de EEUU. A favor del fraude amplio y en contra de los partidos  democráticos. 
Sólo Búsqueda lo denunció. No hemos visto que ningún otro medio se haya hecho eco o que ningún político opositor haya movido un dedo para que estas cosas no ocurran. 

Los demócratas en la enseñanza estamos indefensos ante la dictadura sindical comunista que actúa con la complicidad de las autoridades fraudeamplistas.
FOTOS : GABRIEL MAZZAROVICH, DIRECTOR DEL SEMANARIO COMUNISTA "EL POPULAR"
PIONEROS EN CUBA JURANDO FIDELIDAD AL COMUNISMO ANTES DE ENTRAR A CLASE. 


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jueves, 19 de septiembre de 2013

Sindicatos ultras y fracaso de las ceibalitas.

Por si alguien tenía dudas de quienes son los que dirigen los sindicatos Ades y Afutu, ambos paran hoy jueves para ir a apoyar a los ultras acusados de asonada en la Suprema Corte de Justicia. Afortunadamente pocos docentes acatan ya las órdenes de paro de la dictadura sindical. 
Pero que quede claro : no quieren la mejora de la enseñanza pública uruguaya, sino que trabajan en ella para una "revolución" que nos lleve a una DICTADURA como la de Cuba. 
Y también quedó en evidencia el derroche electoralista de las ceibalitas de Tabaré Vázquez. No han mejorado los conocimientos de los alumnos y se ha malgastado un dinero que debió ser utilizado para tanta cosa que falta en escuelas y liceos. 


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martes, 17 de septiembre de 2013

DIRECTORES LICEALES, PAROS Y VACACIONES


DOS CRITERIOS, EN PAROS Y EN VACACIONES 
El sindicato Ades, (Asociación de Docentes de Enseñanza Secundaria) de Montevideo está dirigido por una mayoría ultraizquierdista, afin a la Asamblea Popular del movimiento 26 de Marzo. En minoria están los comunistas y sus socios del FA, que sí dirigen la FENAPES (Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria) a nivel nacional. 
Pero todos ellos, ultras que los promueven y bolches a regañadientes, acatan los paros por "disciplina sindical". 
Han demostrado una vez más ser una infima minoría, pues la abrumadora mayoría de los profesores no acataron los paros de este año. 
Los directores afines a Ades tienen dos criterios para la asistencia en días de paro y en las vacaciones que les robó SU  gobierno fraudeamplista.
En los paros obligan al que no los acata a quedarse todo el horario aunque no haya alumnos. En estos días de vacaciones, que no están de acuerdo, como ningún docente (por una vez hay unanimidad)que se hayan quitado, si no hay alumnos dejan irse al poco rato. 

¿Será ético?

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lunes, 16 de septiembre de 2013

LES ROBARON LAS VACACIONES


PROFESORES INDIGNADOS
A aquellos profesores que no pararon durante el inútil conflicto desatado por el sindicato ultraizquierdista Ades en Montevideo se les hace perder sus vacaciones sin ninguna compensación económica. 
Esta arbitrariedad ha provocado una ola de indignación en el cuerpo docente de secundaria de la capital.
También los alumnos que concurrieron a clases se ven perjudicados con la pérdida de vacaciones y la prolongación de los cursos. 
Se argumenta que hubo docentes que no pararon pero tampoco tuvieron alumnos en sus aulas. 
Esto no es culpa de ellos sino de los medios que informan mal diciendo que no hay clases, en lugar de decir que hay un paro de una minoría y los liceos están abiertos.
Es culpa de los padres que en lugar de enviar a sus hijos al liceo a ver si hay profesores los hacen permanecer en la casa o peor aún, en las calles. 

Esta bronca acumulada debe generar organización, núcleos de DOCENTES LIBRES para enfrentar en el futuro los paros de la dictadura sindical,el adoctrinamiento descarado de los alumnos y la incapacidad de los inútiles que pone el gobierno a dirigir la enseñanza. 



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miércoles, 11 de septiembre de 2013

DE DIRECTORA A SENADORA

LA INTELIGENTE MOVIDA DE LA EXDIRECTORA BIANCHI

Fue comunista ( de la UJC). Luego, como miembro de la 1001 bolche fue secretaria del comunista disfrazado (como el "sindicalista" D'Elía, Seregni y tantos otros hasta hoy en día, dentro de los partidos históricos) Germán Araújo. 
Luego hizo mucha bulla discrepando con algunas medidas de autoridades de la enseñanza de su partido, el Fraude Amplio. Discrepancias que olían a lucha por cargos. 
Cuando  la cosa se le puso un poco difícil, huyó hacia la jubilación. 
Y se puso a buscar un lugar donde obtener algún cargo político. En el FA no le iban a dar nada, y hacerse colorada de golpe podría ser algo muy raro, aunque igual tanteó por ese lado. 
Finalmente, con Alonso y Piñeyrúa mudándose al sol que parece calentar más de Larrañaga, se resolvió por el cuquito, Lacalle junior. 
Dicen los que saben que con esa inteligente movida se aseguró un puesto de senadora, y en caso de triunfo, hasta de ministra. 

Sin haber renunciado a nada, porque aclara a cada rato que no es blanca y que sigue siendo de izquierda. 


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martes, 10 de septiembre de 2013

ASÍ ESTÁ LA ENSEÑANZA EN EL SEGUNDO GOBIERNO DEL FRAUDE AMPLIO

ENSEÑANZA "PROGRESISTA" 


PESADILLA PARA LOS DOCENTES
La prensa informa que la ANEP (Administración Nacional de Educación Pública) y el MIDES (Ministerio de Desarrollo Social) tratarán de hacer volver a las aulas a 28 mil desertores.
De los 30 mil a los que se quitó la asignación familiar porque no iban a clase sólo dos mil han regresado por su dinero.
Si logran que vuelvan todos será una pesadilla pra los docentes el tener a esos "alumnos" a los que no interesa en absoluto aprender algo, sino estar presentes para que sus mayores recuperen la plata.


¿QUIEN SE BENEFICIA?
Parece preocupar poco a las autoridades fraudeamplistas de la enseñanza que los profesores de secundaria paren durante las vacaciones que les robaron a docentes y alumnos.
¿Quen gana con este nuevo paro?
¿Los alumnos?
¿Los docentes?
NO, los que siguen ahorrando sumas millonarias de sueldos no pagados por los paros.


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jueves, 5 de septiembre de 2013

OTRA VEZ LAS INÚTILES ATD EN SECUNDARIA

El 10 de setiembre habrá nuevamente ATD (Asambleas Técnico Docentes) en secundaria. Otro día de clase perdido para los alumnos. Los sindicalistas quieren hacerlas preceptivas (obligatorias) para hacer su discurso en ellas, con público cautivo que no va a sus asambleas.
No son obligatorias, por lo que muchos docentes ya no asisten a ellas. ¿Para qué? ¿Para que bolches y ultras te dén línea?


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miércoles, 4 de septiembre de 2013

LAS CLASES PERDIDAS ENTRARON EN LA CAMPAÑA ELECTORAL

LAS PROPUESTAS DE LOS ASESORES DE LACALLE JUNIOR
EN TODO CASO , SÓLO PARA LOS QUE PARARON


Cuando la Reformulación 2006 disminuyó la carga horaria de inglés e informática el argumento fue que se aprendía lo mismo. Ahora todos coinciden, empezando por las autoridades, que cuantas más horas de clase, más se aprende. 
Los medios han sido invadidos por los dos asesores de Lacalle Pou en educación,como parte de su campaña electoral  : el tecnócrata educativo Da Silveira y la polémica exdirectora Bianchi. 
Con tres propuestas para recuperar las clases perdidas por los paros : 
1)usar las coordinaciones liceales
2)clases a contraturno
3)usar los sábados allí donde no se dan clases
Lo de las coordinaciones liceales no es nuevo, pues suelen usarse para dar clases de apoyo a los alumnos con "notas bajas", con dificultades de aprendizaje. 
Las clases a contraturno son una idea absurda pues no hay donde hacerlo ni quien lo haga. 
Lo de los sábados significaría una reestructura brutal en aquellos centros que justamente ordenaron sus horarios para no tener clases en ese día. 
Todo este plan sería, para alumnos y docentes que no hicieron los paros, un castigo agregado a la quita de las vacaciones de Primavera y la prolongación de los cursos. 
Si la estrategia de Lacalle hijo y sus asesores es estar en los medios , "estar en el candelero" para hacerse visible ante  la opinión pública , lo ha logrado. 

Si tiene como objetivo lograr algún voto en la comunidad educativa, con estas medidas antipáticas no lo logrará. 

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domingo, 1 de septiembre de 2013

¡QUE VIVAN LOS ESTUDIANTES!


Más de 21 mil en evento en Facebook  convocando a protestar contra la supresión de las vacaciones de Primavera por causa de los paros inútiles de la dictadura sindical en la enseñanza.
Mañana lunes 2 de setiembre en el Palacio Legislativo a las 14 horas.
https://www.facebook.com/events/193286507507635/?fref=ts
Los DOCENTES LIBRES apoyamos el reclamo de vacaciones sí y no a los paros y la prolongación de los cursos
http://aulaslibres.blogspot.com
http://blogs.montevideo.com.uy/aulas
En Facebook Jorge Pérez
En Twitter DOCENTES LIBRES @enlosliceos

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jueves, 22 de agosto de 2013

SE ARMÓ LÍO INTERNO EN LA DICTADURA SINDICAL DE SECUNDARIA



ADES CONTRA FENAPES
El sindicato de secundaria de Montevideo Ades está en conflicto ahora no sólo con el gobierno frenteamplista sino con su sindicato "madre", el nacional FENAPES. Y sobre todo con los  comunistas Olivera y Oroño.
¿De qué se trata esto? ¿Será que grupos exteriores al fraude amplio , ultraizquierdistas, de Asamblea Popular, el Partido de los Trabajadores trotzkista y anarquistas dominan las raleadas filas de Ades y en cambio FENAPES  está dirigida por el partido totalitario comunista?
En un comunicado a la opinión pública dicen : " , José Olivera, secretario general de la FENAPES, se había comprometido con ADES Montevideo, y en particular con su secretaria, Caty Maldonado, de notificarnos del día y la hora del ámbito de negociación una vez que éste fuese convocado, para que asistiéramos como parte de la delegación de la FENAPES...no es admisible una delegación negociadora que no integre a la filial en lucha....el ámbito de negociación se desarrolló en la mañana del miércoles 21 de agosto, en la sede de la Dirección Nacional del Trabajo, sin que ADES Montevideo, sindicato que conquistó el espacio, fuese siquiera notificado. ....Resulta inadmisible que el presidente de la FENAPES, Manuel Oroño, ante el planteo de diferentes compañeros de la CSEU de que ADES Montevideo debe ser convocado a la próxima instancia de negociación, haya contestado que por “situaciones internas” de nuestro sindicato no debemos participar. . ¿Cuáles son esas “situaciones internas”? ¿Las diferencias políticas que la mayoría de la Comisión Directiva de ADES Montevideo tiene con la mayoría del Comité Ejecutivo de la FENAPES? ¿Se trata de un caso de exclusión ideológica?
Por todo lo expuesto, la Comisión Directiva de ADES Montevideo, reunida en la noche del miércoles 21 de agosto con carácter de grave y urgente,  resuelve:

Rechazar por “inmoral” el proceder de la Mesa Ejecutiva de la FENAPES, que fustigó la lucha de su filial capitalina, y sin embargo se apropió del fruto de esa lucha.
Enviar este comunicado a todos los compañeros de la FENAPES, así como a los medios de prensa.

Comisión Directiva de ADES Montevideo


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martes, 20 de agosto de 2013

SIN VACACIONES Y HASTA NAVIDAD SÓLO LOS QUE PARARON

El gobierno del FA plantea no descontar a los que hicieron paro (una minoría) si no tienen vacaciones en setiembre y prolongan la finalización de  las clases.
¿Y la mayoría de los docentes que no acataron el paro?
¿Deberán trabajar doble y gratis además? ¿Y los alumnos que fueron a sus clases? (porque hubo padres que enviaron a sus hijos y había docentes)


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lunes, 19 de agosto de 2013

MARTES 20 A LAS 19:30 EN HOTEL BALMORAL EN PLAZA CAGANCHA HABLAN ROSA PAYÁ Y CUBANOS LIBRES


MARTES 20 A LAS 19:30 EN HOTEL BALMORAL EN PLAZA CAGANCHA  HABLAN ROSA PAYÁ Y CUBANOS LIBRES

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viernes, 16 de agosto de 2013

¿NO HAY QUE SER PROFESOR PARA IR A ASAMBLEAS DE ADES?


¿QUÉ HACE ESTA GENTE EN ASAMBLEAS DE SECUNDARIA?

Los Docentes Libres hemos difundido ampliamente en nuestros blogs, Facebook y Twitter fragmentos de una nota de un militante de Ades que se opone a los paros pero los acata.
En dicha nota reconoce que más del 70% del cuerpo docente de secundaria no está acatando sus paros.
También que se ha presionado a estudiantes y docentes para que el paro sea más efectivo, con insultos .
Pero en esa nota también se señala que en las asambleas de Ades que resuelven los paros están presentes miembros del sindicato del taxi y la dirigente de "Plenaria Memoria y Justicia" Irma Leites.
¿Qué tienen que hacer ahí? ¿Acaso son docentes y nadie lo sabe?


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jueves, 15 de agosto de 2013

LO DICE UN MIEMBRO DE ADES QUE VA A LAS ASAMBLEAS


A CONFESIÓN DE PARTE, RELEVO DE PRUEBA
"...esta huelga, perdida de antemano, cuyo único logro fue que el 70% (y subiendo) de los docentes esté entrando a dar clases"
"No importa el salario, ni las condiciones de trabajo,ni los alumnos, ni la Educación Pública. Se ven a sí mismos en lasCbarricadas de la Guerra Civil Española o tomando el Palacio de Invierno en Petrogrado y haciendo la Revolución."
..." “presionar” alumnos para que no entren a clases, recabar datos acerca de los docentes que están dando clases, entrar “de pesado” a las Coordinaciones a toma rfotos de esos docentes..."
"... pedir en cada asamblea desafiliaciones masivas de “carneros”
"Así tenemos un sindicato fundido, quedilapidó el dinero de todos alquilando peloteros y vaya a saber qué más (porque no se sabe). Peloteros!!"
"Así es que se vuelve totalmente comprensible el pánico de muchos padres al advertir que gente así tiene a cargo buena parte de la educación de sus hijos."
"Es muy decepcionante que tantos te digan: “Estoy totalmente de acuerdo contigo, pero no voy
a perder tiempo en una asamblea"
"... por qué no vamos a juntos a sacarle la navaja al monito peligroso? "(Se refiere a los que resuelven los paros DL)
" Cómo vamos a volver a mirar a la  cara a nuestros alumnos? Perdieron un curso casi completo, aunque lo salven! "
 ( fragmentos de una nota de un miembro del sindicato de secundaria Ades)
Agreguemos que otros docentes hablan de "presiones violentas " contra los que no acatan el paro, y que se denuncia que en el liceo 6 hay escritos insultos en la vereda y sala de profesores contra los profesores que están dando clases.


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lunes, 5 de agosto de 2013

PROFESORES DE LICEO DE CARMELO SE OPONEN A OCUPACIÓN

Unos cuarenta profesores del Liceo 2 de Carmelo firmaron una carta donde manifiestan su desaprobación con la medida tomada por la Filial Oeste de Fenapes, por la que hoy se ocupa este centro educativo. Los docentes señala su desacuerdo con la ocupación y expresan que la movilización perjudica el derecho de los estudiantes a asistir y el de los docentes a trabajar si así lo desean.
En un comunicado difundido tras una reunión realizada en el Club Unión de Carmelo el pasado viernes, que fue organizada por un empresario sin ningún tipo de vinculación con el liceo y que llamó la atención del resto, un grupo de docentes difundió una carta mostrando su desacuerdo con la medida, según expresan.
Unos cuarenta docentes de más de un centenar de docentes que trabajan en este centro docente donde se dictan clases para alumnos de cuarto a sexto año y en el que están matriculados unos mil alumnos.
El liceo está siendo ocupado en la mañana de hoy y hasta las siete de la tarde, como consecuencia de la decisión tomada por la asamblea docente de la Filial Oeste de la Federación de Profesores de Educación secundaria FENAPES, que realiza su movilización en la jornada en esta parte del país.

En el texto difundido los docentes en desacuerdo con la ocupación manifiestan:
 1) consideramos justas y pertinentes las reivindicaciones que se presentan en la plataforma referidas al aumento salarial.
2) no estamos de acuerdo con la medida de fuerza de ocupación,. Creemos que existen otras formas de movilización que no perjudica el derecho de los estudi9antes a asistir a clase y el derecho de los docentes a trabajar si así lo desean.
3) estamos convencidos que las condiciones laborales, el clima de trabajo, y las condiciones edilicias de esta institución son absolutamente apropiadas para la tarea educativa y son el producto de la constante preocupación en la educación de todos los que trabajamos en este centro.
El compromiso de todos los actores de esta comunidad educativa se trasluce en forma permanente a través de múltiples actividades que muestran el esfuerzo y los logros de mejorar día a día la calidad educativa de nuestros jóvenes.


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jueves, 25 de julio de 2013

NUESTRA OPINIÓN ESTÁ EN LOS BLOGS.CITEN DE AHÍ.


NO DAMOS ENTREVISTAS. CITEN LOS BLOGS


Una periodista de la  radio CX30 nos quiere entrevistar y le respondimos como a El País y otros medios, que los DOCENTES LIBRES no damos nuestros nombres para denunciar lo que pasa en la enseñanza sin temor a represalias. Pueden tomar lo que quieran de nuestros blogs citando la fuente.


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POR ALGO SOMOS ANÓNIMOS

DIRECTORA DEL LICEO DEL CERRO DESTAPA LOS TARROS MALOLIENTES


-¿Por qué son tan pocos los directores que se animan a cuestionar públicamente a Secundaria?
-Creo que hay miedo. Primero porque en algún momento existió una circular que prohibía a los directores hacer declaraciones (…) Incluso, en esto que dije y salió en El País, hay gente que me dice `caramba, cuidado`, pero yo no estoy hablando de cosas extrañas, sino cosas de todos los días. Pero es cierto, generalmente no hay una tendencia a que directores o subdirectores avisen estas cosas. Igual, todo tiene un límite, y uno se expresa con criterio y fundamento. Algo de miedo hay, cómo no, porque uno es un funcionario y hay gente por encima que podría tomar a mal lo que uno expresa que pasa en los centros. Hay temor a plantear esa realidad. Pero no me quito la responsabilidad por lo que dije y creo que lo que digo lo puede compartir cualquier director o subdirector del país.
-Habló de "circulares permisivas", ¿a qué se refiere en concreto?
-La sociedad critica que los resultados son magros y que hay alrededor de 33% de repetición en los alumnos, y nosotros decimos que hay ese nivel porque detrás hay directores, subdirectores y docentes que trabajan mucho para apuntalar a los chiquilines. Y que las circulares de evaluación que están vigentes para ciclo básico y bachillerato son tan permisivas que, por ejemplo, un alumno que tiene 50 o 60 faltas, o sea que faltó casi dos meses, puede llegar a pasar de clase si tiene seis de nota en cada asignatura, algo que antes no existía. Antes el tope era de 20 faltas. Las circulares que están vigentes, propuestas e impuestas por las autoridades, son permisivas, y si no estuvieran, la repetición sería de por lo menos el 70%.
-¿Muchos exceden las faltas?
-Una enorme cantidad, hay una irresponsabilidad muy grande. Si pusiéramos una circular de evaluación en serio, estricta, que dijera `no señor, si falta un mes queda repetidor`, la mayoría quedaría repetidor por faltas. Los alumnos no justifican las faltas
-La exdirectora Graciela Bianchi hizo planteos similares a los suyos, al menos en cuanto al tono. ¿Comparte usted ese estilo?
-El caso de Graciela es distinto, tiene una trayectoria en política y ejerció un cargo, mientras yo digo hechos concretos. Graciela tiene un estilo especial que respeto y nada de lo que ha dicho es falso.

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martes, 23 de julio de 2013

360 mil y 14 mil



El presidente votado en 2009 por la mitad mayor de los uruguayos se va a Cuba. No le importa que allí haya una dictadura desde hace casi 55 años.
Va a celebrar con los tiranos el sesenta aniversario del asalto al cuartel Moncada, demostrando una vez más que habrá cambiado su táctica y estrategia para llegar al poder por via electoral cuando las armas fallaron, pero sigue siendo castrista.
Pero antes de irse se despachó contra los docentes uruguayos diciéndoles que tienen que trabajar más.
Él que no se le conoce oficio ni profesión, y que se ha pasado toda su vida en otra cosa que no sea laburar.
Él que con su esposa cobran juntos trescientos sesenta mil (360000) pesos por mes, se dedica a atacar a los docentes que en promedio ganan 14 (catorce) mil, y no saben cómo llegar a fin de mes con el precio al que está todo, y sin tener siquiera un boleto rebajado para ir a las aulas.
Docentes que en su mayoría fueron sus votantes.

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lunes, 22 de julio de 2013

MUJICA ATACA A DOCENTES URUGUAYOS Y VISITA DICTADORES CUBANOS. PROTESTA EN LOS MUROS


MONTEVIDEO, Uruguay, 18 de julio de 2013. Asamblea de la Resistencia Cubana. Numerosos carteles en la vía pública de esta ciudad aparecieron con mensajes de denuncia contra el régimen de los Castro y respaldando a la Resistencia cubana, informaron desde esa ciudad activistas y personas solidarias con la realidad cubana. En la madrugada del 18 de julio en Uruguay, víspera del aniversario de la Jura de la Constitución (18 de Julio), aparecieron decenas de muros por Montevideo, Canelones y la zona del Aeropuerto Internacional de Carrasco pintados con consignas referentes a la LIBERTAD de CUBA, las mismas están firmadas por la brigadas del Movimiento Popular de Resistencia Anti Fascista (siglas M.P.R.A.F.). “Es una expresión espontánea del pueblo uruguayo que ha sido un pueblo apegado a los valores de la libertad y el respeto a los derechos humanos. Por muchos años los uruguayos han sido solidarios con la lucha cívica del pueblo cubano por su libertad y se lo agradecemos”, opinó Orlando Gutiérrez-Boronat, miembro del Secretariado de la Asamblea de la Resistencia Cubana. Vale destacar que quienes hicieron las pintadas, salieron en una madrugada con una sensación térmica de 2 grados bajo cero, una de las noches más frías de este duro invierno. No debe ser casualidad estos mensajes en las calles, dado que el 23 de julio el Presidente uruguayo José Mujica viajará a Cuba y tendrá una reunión con Raúl Castro. Al mismo tiempo, estamos a un año del suceso que cobró las vidas de Oswaldo Payá y el joven Harold Cepero, hecho cuyas circunstancias aún no han sido esclarecidas ni se ha iniciado una investigación internacional independiente que ponga de relevancia la verdad de los hechos. Los carteles aparecen dentro del marco de la campaña “Yo sí quiero: República de Cuba en Resistencia” que han lanzado en conjunto la Resistencia cubana dentro y fuera de la Isla para estimular la creciente participación popular en las protestas cívicas en el país. Algunos de los carteles rezan: “Viva la lucha del pueblo cubano por su libertad”, “Viva Cuba libre”, y “Abajo la dictadura castrista”.
Publicado en Asamblea de la Resistencia Cubana 




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domingo, 14 de julio de 2013

RECONOCEN QUE SE ESTÁ TRATANDO DE INTIMIDAR A LOS QUE NO ACATAN PAROS.

HASTA LOS SOCIALISTAS RECONOCEN QUE SE ESTÁ TRATANDO DE INTIMIDAR A LOS QUE NO ACATAN PAROS. 


"Rechazamos las presiones e intimidaciones sufridas en diversos liceos de Montevideo por docentes que no se plegaron a las medidas de paro de ADES – Montevideo, incluyendo la ocupación de centros de estudio sin el aval de los trabajadores de esos institutos. Seguimos creyendo que, entre trabajadores, se debe convencer por los argumentos y no vencer por la fuerza.
Núcleo Educación Montevideo, Partido Socialista, Frente Amplio


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SOCIALISTAS RECHAZAN INTOLERANCIA DE HUELGUISTAS EN LA ENSEÑANZA

DECLARACIÓN SOCIALISTA RECHAZANDO ACTITUDES INTOLERANTES EN LA ENSEÑANZA
Montevideo, julio de 2013

A los trabajadores de la educación: ¡Todos contra la intolerancia!

Derecho de hacer huelga, manifestarse y protestar no equivale a derecho a insultar y agraviar, porque tal derecho ni existe ni debe existir. Principio irrenunciable: el respeto al otro, quienquiera que sea.

Hay trabajadores que, por diversas razones, no se pliegan a las medidas de lucha de sus sindicatos. Corresponde todo intento de convencerlos con ideas para que cambien de actitud, pero es repudiable cualquier forma de presión, intimidación o amenaza que sobre ellos se ejerza.

De lo expuesto se sigue que:

Rechazamos actitudes como las protagonizadas por un grupo de trabajadores que, sin resolución formal alguna de sus sindicatos en tal sentido, irrumpieron el día 13/6 en dependencias del Ministerio de Economía y Finanzas al son de cánticos agraviantes para con el Ministro de esa cartera. Este tipo de manifestaciones son cuestionables siempre se vuelven inadmisibles en expresiones de educadores
Rechazamos la desafiliación de ADEMU – Montevideo de maestros en cargo de gobierno, sin siquiera darles derecho a defensa. Esta situación nos trae el regusto amargo de la expulsión de ADES – Montevideo, en 2012, de nuestra compañera la Prof. Estela Alem.
Rechazamos las presiones e intimidaciones sufridas en diversos liceos de Montevideo por docentes que no se plegaron a las medidas de paro de ADES – Montevideo, incluyendo la ocupación de centros de estudio sin el aval de los trabajadores de esos institutos. Seguimos creyendo que, entre trabajadores, se debe convencer por los argumentos y no vencer por la fuerza.
Núcleo Educación Montevideo, Partido Socialista, Frente Amplio

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sábado, 13 de julio de 2013

¿PATOTERISMO DE ADES EN ALGUNOS LICEOS?

¿IMPONIÉNDOSE POR EL TERROR?

Nos informan DOCENTES LIBRES  desde algunos liceos que la patota de Ades quiso impedirles su derecho a la libertad de trabajo, llamándolos "carneros" y queriendo obstaculizar  su ingreso a locales ocupados para certificar con su firma la no adhesión a los inútiles paros que sólo hacen perder clases a los alumnos y sueldo a los que los acatan sin lograr nunca nada del gobierno al que todos los de Ades votaron.
Si esta información se confirma, y la prensa debe encargarse de hacerlo, estamos ante métodos totalitarios más propios de una dictadura como en Cuba que de una democracia.
Docentes, sin miedo, no acaten los paros de la dictadura sindical comunista y denuncien si son agredidos o amenazados, enviando cartas a los diarios o llamando a las radios.

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lunes, 1 de julio de 2013

IGUAL SALARIO PARA DOCENTES Y PARLAMENTARIOS


Uno de los sindicatos de la enseñanza dirigido por comunistas y ultraizquierdistas está juntando firmas para bajarle los salarios a los parlamentarios .
Es cierto que los sueldos de estos últimos y de todos sus protegidos que acomodan en el Palacio Legislativo y otros sectores del Estado son una verguenza, comparados con los de los docentes.
Pero no hay que igualar para abajo. Hay que exigir que el sueldo docente sea igual al de los parlamentarios,como  fue en un pasado cuando gobernaban los partidos democráticos.
Lo que sí habría que exigirle a los parlamentarios es que manden a sus hijos y nietos a la enseñanza y los hospitales públicos, ya que dicen que son tan buenos.


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martes, 25 de junio de 2013

¿ VALE TODO PARA ADEMU?

¿ESCRACHES CONTRA MAESTROS E INTRUSIÓN EN ÁMBITOS INCORRECTOS?


El sindicato ADEMU, que parecía el más moderado de los pitcenetistas, se ha vuelto el más enloquecido. 
Ahora parece que van a extender la inútil huelga a jueves y viernes. 
Denuncian MAESTROS LIBRES que se usan las coordinaciones que son para temas de enseñanza para propagandear la huelga, y en algunos lugares piensan poner carteles contra los maestros que no adhieren al paro.
Si ello es así, se están usando métodos terroristas y totalitarios. 

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lunes, 17 de junio de 2013

¿VACACIONES ADELANTADAS Y NADIE ATIENDE LOS TELÉFONOS?

¿TODOS A RASCARSE?


Los sindicatos  comunistas-frenteamplistas de la enseñanza han resuelto tener vacaciones más largas haciendo perder sueldo a muchos docentes inocentes que les hacen caso, pues el aumentito que finalmente se otorgará será menor que los descuentos por los paros.
Por otro lado, si uno llama a certificaciones médicas para los docentes cuando no da ocupado nadie contesta. Lo mismo pasa en varios centros de estudio y otras oficinas públicas y privadas.
¿NADIE CONTROLA QUE SE ATIENDAN LOS TELÉFONOS?
¿Los docentes somos los únicos que trabajamos en la enseñanza y otros se dedican a rascarse?
LOS DOCENTES LIBRES LLAMAMOS A NO PARAR.

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jueves, 16 de mayo de 2013

LAS AUTORIDADES DEBEN IMPEDIR AGRESIONES FÍSICAS CONTRA LOS DOCENTES


CONTINUAS AGRESIONES FÍSICAS CONTRA MAESTROS.
 Nos relatan maestros libres cuyos nombres y escuelas no identificamos para no exponerlos a represalias, que cada día se producen más agresiones físicas de alumnos de todos los niveles de Primaria contra docentes.
Patadas, insultos, escupidas, "piñas", de todo deben soportar sin que las autoridades correspondientes (directores) los defiendan como corresponde. 
Se trata de "integrar " a todos , igual que en secundaria, aunque haya que soportarles  cualquier cosa. 



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domingo, 12 de mayo de 2013

LOS BOLCHES NO PUEDEN EVITAR LOS PAROS DE LOS ULTRAS




ELECCIONES EN EL SINDICATO PITCENETISTA DE SECUNDARIA.
Algunos profesores de los liceos montevideanos integran el sindicato ADES. Estos afiliados representan alrededor de un tercio del cuerpo docente de la capital, pero además en sus elecciones, como las que se van a realizar  próximamente, participa menos de un 20 por ciento de esos afiliados, en suma menos del diez por ciento del cuerpo docente.
En las asambleas que resuelven los paros, a no ser que se movilice el sector de la militancia frenteamplista que no está de acuerdo con ellos, participa menos del uno por ciento del cuerpo docente montevideano.
Se presume que va a ganar esta elección nuevamente la lista de los comunistas y sus aliados, algunos de los cuales han manifestado reparos a los paros, aunque no logran ponerle coto, pues el 23 ya va  a haber otro más, y algunos medios hasta hablan de paro por tiempo indeterminado en junio.
Por más que ganen las elecciones de tan esmirriada participación, los bolches no pueden con los ultras que en las asambleas escuálidas resuelven los paros.
Secundaria debería establecer algún tipo de plebiscito para que todos los docentes opinaran si quieren paros o no.






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martes, 30 de abril de 2013

HASTA LOS BOLCHES SE DAN CUENTA DE QUE LOS PAROS NO SIRVEN

LISTA CON VARIOS BOLCHES A LAS ELECCIONES DE ADES DICE LO SIGUIENTE : 
" No queremos que ocurra nunca más que unas decenas de militantes resuelvan de un viernes para un lunes un paro de tres días que luego deberemos cumplir todos."
HASTA LOS BOLCHES SE DAN CUENTA DE QUE SON PAROS INÚTILES RESUELTOS POR EXIGUAS MINORÍAS.




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domingo, 28 de abril de 2013

CACEROLEO CUANDO VENGA MADURO. PERSONA NO GRATA



CACEROLEO A LA LLEGADA AL URUGUAY DE CUALQUIER DICTADOR
MADURO PERSONA NO GRATA
Se anuncia la visita de Nicolás Maduro a Uruguay. Surgido de elecciones turbias y aliado de los dictadores de Cuba.
Todos a rechazar su presencia ya apoyar a los opositores democráticos cubanos.
Si puedes haz volantes y repártelos.
Si puedes pinta muros.
Si puedes usa toda herramienta de Internet : redes sociales, blogs, mails,etc.
Habla, corre la voz, difunde boca a boca.
CACEROLEO INMEDIATO cuando un dictador o aspirante a dictador  pise tierra uruguaya. Sea Maduro, los Castro o cualquier otro.
Desde tu vereda, ventana, balcón o azotea.

URUGUAYOS SOLIDARIOS CON LA OPOSICIÓN VENEZOLANA. 




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viernes, 26 de abril de 2013

LOS COMUNISTAS DE SECUNDARIA ELIGEN A SUS DIRIGENTES



¡TODOS LOS COMUNISTAS  Y SUS PANIAGUADOS DE SECUNDARIA  A VOTAR!




Hay elecciones en la Asociación de Docentes de Secundaria de Montevideo (ADES).
Puede ( pero no lo va a hacer) votar en ellas un tercio de los profesores. 
Pueden votar todos los comunistas : bolches del PCU, castristas y chavistas  del MPP, del movimiento 26 de Marzo, de su Asamblea Popular (ahora Unidad Popular), maoístas del partido comunista revolucionario, disidentes del PCU  de varios grupos llamados en alguna parte "comunista" o "bolchevique" u "obrero y campesino". Trotzkistas de varios grupos, anarcos de otros tantos. 
Demócratas ninguno. Todos partidarios de la dictadura soviética, maoísta, castrista o el experimento chavista.
También algún "compañero de ruta" o "cretino útil".¿Quedan aún despistados?
LOS QUE SALGAN ELECTOS NO REPRESENTAN AL CUERPO DOCENTE DE SECUNDARIA. 
SON LA DICTADURA SINDICAL COMUNISTA DE TODAS LAS TENDENCIAS, DE TODAS LAS LÍNEAS, QUE SÓLO SABE HACER PAROS PARA HACER PERDER CLASES A LOS EDUCANDOS. 



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miércoles, 6 de marzo de 2013

¿CUÁNDO PIENSAN RESOLVERLO?



¿QUIEN RESUELVE?
Hace años, muchos años que los estudiantes tienen boletos rebajados. 
Hace años que tienen boletos gratis. 
En cambio los docentes no tienen ninguna rebaja en el transporte. 
Si tuvieramos boletos gratuitos podríamos ir a cualquier escuela o liceo, aunque quede lejos. 
No tendriamos que tratar de ir a las cercanas a nuestros domicilios para ahorrar ese dinero. 
Quizá muchos estudiantes de barrios periféricos saldrían beneficiados. 
¿Quien resolvió que los estudiantes tengan boletos gratuitos?
¿No puede resolver que los docentes también los tengan?
¿Nadie más que nosotros se lo reclama?


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miércoles, 27 de febrero de 2013

UNA VEZ MÁS, NO ACATAR LOS PAROS EN LA ENSEÑANZA


Comenzamos el año lectivo 2013 con la rutinaria amenaza de los sindicatos pitcenetistas, (dirigidos por comunistas de todas las tendencias y sus cómplices) de dejar a los educandos sin clases desde el principio con sus paros dinosáuricos, buenos para nada. 
Esos sindicatos no representan más que a una ínfima minoría del cuerpo docente, por lo que, como ha ocurrido desde hace bastante tiempo, la mayoría no vamos a acatar sus órdenes de paro. 
Padres, envien a sus hijos, hay DOCENTES LIBRES  en las aulas. 
¡NO A LA DICTADURA SINDICAL COMUNISTA EN LA ENSEÑANZA!
¡BASTA DE PAROS INÚTILES QUE DESTRUYEN A LA ENSEÑANZA PÚBLICA URUGUAYA!

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domingo, 24 de febrero de 2013

¿HASTA CUÁNDO?


BOLETO EDUCATIVO, NO SÓLO PARA LOS ALUMNOS
Otro año más en el que sólo los alumnos tendrán boletos gratuitos. Los docentes no tenemos ni siquiera una rebaja en el transporte.
Debemos gastar buena parte de nuestro salario en el transporte hacia los centros de enseñanza. En Córdoba, Argentina, existe el boleto EDUCATIVO, para todos los actores del proceso de enseñanza -aprendizaje.
Docente y familiar de docente : reclama boleto educativo acá también.


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jueves, 14 de febrero de 2013

NO REPITEN NI APRENDEN



MAQUILLANDO LAS CIFRAS DE REPETICIÓN
No puede salir el Consejo de Primaria a presumir de que han bajado los índices de repetición porque ya el cuerpo docente, los DOCENTES LIBRES han logrado que se sepa que todo se logra con presiones a los enseñantes para que todo el mundo pase aunque no sepa nada, con "pases sociales" y otros inventos, que nos están convirtiendo de a poco en un país de semianalfabetos.
Se llega al extremo de un ridículo "campamento educativo " de 15 días en verano para darles un barniz de idioma español y matemáticas a cerca de 1500 que iban a desertar, para que entren al liceo y repitan todos o casi todos dentro de un año, cuando se encuentren con barreras cognitivas que no son capaces de atravesar.
Acá lo que falta es que desde los hogares y desde el aula se inculquen hábitos y disciplina de estudio. Que agarren los libros que no muerden en lugar de pasarse haciendo jueguitos con las computadoras que les regalaron con el dinero de todos que mejor hubiera sido utilizado en libros y otro material didáctico.
Edificios en ruinas, docentes que tienen que comprarse su material didáctico y ni siquiera un boleto rebajado tienen para ir a los centros de enseñanza, y en cada esquina vemos adultos usando las computadoras regaladas.


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 RESTAURACIÓN DE LA CARGA HORARIA DE INFORMÁTICA E INGLÉS DISMINUIDA POR LA "REFORMULACIÓN 2006" ELECCIÓN DE 30 HORAS EN DICIEMBRE PARA LOS EFECTIVOS CATEGORÍA "A" DE SECUNDARIA

miércoles, 6 de febrero de 2013

YA ESTÁN FIJADOS PAROS PARA ABRIL Y MAYO



Ades, los paros y Bonomi. 



El sindicato Ades de secundaria  declaró al ministro del interior Bonomi "persona no grata".
Fue resuelto en una asamblea.
El fundamento fue " la vergonzosa y cobarde manipulación y exposición pública de un estudiante", por el discurso criticando a los docentes en el liceo 24.
Esa misma asamblea resolvió ya algunos paros y ocupaciones para el 2013: "Del 9 al 11 de abril paros de 24 horas dividiendo al país en tres regiones.De ser posible se ocupará un liceo por región ..."(boletín de Ades)
A Montevideo le tocará el tercer día ,que suponemos sea el 11 de abril. "La segunda semana de mayo realizar un paro nacional de 24 horas coordinado con la CSEU (Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza del Uruguay) y los gremios estudiantiles a los efectos de que pueda ser un paro general de la enseñanza."(ibidem).
¿No aprenderán nunca que los paros no sirven para nada?


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martes, 5 de febrero de 2013

OTRA MUESTRA DE INEFICIENCIA : ELECCIÓN DE HORAS



ELECCIÓN DE HORAS CAÓTICA


Nos informan DOCENTES LIBRES  de Secundaria que la elección de horas en el IAVA se está volviendo caótica por las constantes interrupciones del sistema informático ("caídas del sistema" ) que hace que los profesores deban esperar por lapsos prolongados.
No se está cumpliendo con los horarios fijados.
Los docentes molestos hacen frecuentes protestas espontáneas aplaudiendo en masa.
Protestan por tenerlos parados más del tiempo fijado,con este calor.
Una muestra más de la ineficiencia de quienes dirigen nuestra enseñanza secundaria. 


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miércoles, 30 de enero de 2013

¿DOCENTES SIN AUMENTO SALARIAL EN 2014?


SI ES CIERTO ES UN ABUSO MAYÚSCULO
SIN AUMENTO SALARIAL EN 2014

Hoy miércoles 30 de enero de 2013 el matutino "La Juventud" del Movimiento 26 de Marzo-Asamblea Popular denuncia en su portada que tuvo acceso a los convenios de autoridades de la enseñanza con los sindicatos pitcenetistas del sector, y que en ellos se establece un aumento cero de salarios para los docentes en el año 2014.
Si esto se confirma sería un abuso contra el que los docentes debemos protestar de todas las formas a nuestro alcance.
No puede ser que nos condenen de antemano a pasar privaciones sin derecho de defensa, y que los que supuestamente deberían defendernos no hagan nada para evitarlo.
Quedamos a la espera de confirmación  o desmentido de esta grave denuncia.


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ELECCIÓN DE 30  HORAS EN DICIEMBRE PARA TODOS  LOS EFECTIVOS CATEGORÍA "A" COMO LOS DE MATEMÁTICA

miércoles, 23 de enero de 2013

LOS DOCENTES LIBRES A SUS COLEGAS Y LA OPINIÓN PÚBLICA



Reunidos en algún lugar del interior del país los DOCENTES LIBRES hemos estado discutiendo la situación de nuestra enseñanza pública (EP)y queremos comunicar algunas conclusiones y nuestra disposición a actuar para mejorar la EP , además de una exhortación a acompañarnos en nuestro accionar. 
Es indudable que la calidad de la EP ha disminuído con respecto a lo que era en el pasado uruguayo.
 Esto se debe a múltiples factores :
- No se ha invertido bien el dinero que ha permitido utilizar la bonanza económica de los últimos años. Se habla de cifras fabulosas de inversión en la EP , pero la realidad es:  locales de enseñanza deteriorados, docentes sin material didáctico, aulas sin calefacción en invierno y sin ventilación en épocas más calurosas, etc. 
_ Buscando resultados en cifras positivas de deserción y repetición, se ha permitido que los alumnos tengan una mala conducta que en muchos casos es rayana en la agresión física, dificultando la labor docente, lo que se refleja en pérdida de tiempo de enseñanza para la mayoría que hace las cosas como debe. También todo tipo de facilidades para "pasar" aunque no se tengan los conocimientos necesarios y presión sobre los docentes para que "pasen " a los alumnos
- Sindicatos (sobre todo en secundaria) cuya única finalidad parece ser "marcar presencia" con frecuentes paros. ¿Para que sus jefes partidarios vean que están haciendo algo? Paros que hacen perder tiempo de enseñanza-aprendizaje sin el logro de ninguna reivindicación del cuerpo docente. Al contrario, se ha retrocedido en temas como la cuota mutual, y no se ha movido un dedo en temas tan sensibles como el boleto docente, pese a haberlo prometido en plataformas electorales sindicales. 
-La puja política entre los jerarcas frenteamplistas -de notoria ineptitud para el cargo que ejercen- (para muestra el botón de la elección de horas en secundaria)y los también frenteamplistas comunistas que dirigen los sindicatos, acompañados por sectores extrafrentistas (26 de Marzo, Asamblea Popular, PT, etc. ) han tenido de rehenes a los alumnos, sus familias y los padres. 
_Toda esta suma de factores está provocando un corrimiento de aquellos que tienen posibilidades, hacia la enseñanza privada, que comienza a tener los mismos problemas de la EP : problemas con casos de  gestión ineficiente, paros de sindicatos afines  a los de la EP (todos del pit-cnt) ,etc. 
Ante este panorama, los DOCENTES LIBRES(DL) : 
-Reafirmamos el carácter anónimo de nuestro accionar. Nuestra finalidad no es lograr protagonismos individuales, sino mejorar la EP, como contribución patriótica y democrática. Y nuestro anonimato es para evitar las represalias de quienes criticamos de este modo con total libertad. 
- Agradecemos a los medios (como en el caso del diario "El País") la difusión de nuestra existencia y accionar, y exhortamos a los que no lo han dado a conocer la existencia de la resistencia de los DL , a hacerlo.Estamos abiertos a contestar cualquier cuestionario via correo electrónico a noalirpf@gmail.com. El nombre de nuestro correo muestra nuestra oposición al impuesto que se lleva buena parte de nuestros salarios. 
- Convocamos a la acción individual o colectiva en cada escuela y liceo, difundiendo las ideas y los blogs de los DL :
"Enseñanza libre" http://aulaslibres.blogspot.com  y "Aulas libres" http://blogs.montevideo.com.uy/aulas
Allí encontrarán información e ideas. 
-Exhortamos a afrontar el 2013 preparados a enfrentar la ineptitud de las jerarquías frenteamplistas de la EP y la dictadura sindical comunista. Denunciar todo caso de ineficiencia, toda carencia y no acatar los paros. Los familiares enviar a sus hijos los días de paro porque hay docentes dispuestos a enseñar a los alumnos. 
POR UNA ENSEÑANZA LIBRE. 
NO AL ADOCTRINAMIENTO DE LOS ALUMNOS .
NO A LAS ATD AL SERVICIO DE LA DICTADURA SINDICAL .
 NO A LOS PAROS INÚTILES DE LOS SINDICATOS PIT-CENETISTAS.
NO AL IRPF QUE SE LLEVA BUENA PARTE DE NUESTROS SALARIOS. 
RESTAURACIÓN DE LA CARGA HORARIA DE INGLÉS E INFORMÁTICA EN CICLO BÁSICO, DISMINUIDA SIN FUNDAMENTO PEDAGÓGICO ALGUNO  POR LA "REFORMULACIÓN 2006. 
BOLETO DOCENTE GRATUITO O REBAJADO COMO EL DE ESTUDIANTE ¡YA!
Somos un núcleo de docentes que queremos una MEJOR ENSEÑANZA PÚBLICA URUGUAYA. 
Con mejoras para los docentes,mejores locales, fin de la utilización política de las aulas, de los paros inútiles,del adoctrinamiento insolente y de la inconducta de algunos alumnos.No damos nuestros nombres para evitar represalias. CONTÁCTENOS A noalirpf@gmail.com.Difunda nuestros blogs  y sus notas a maestros y profesores.



BOLETO DOCENTE GRATUITO O REBAJADO ¡YA! RESTAURACIÓN DE LA CARGA HORARIA DE INFORMÁTICA E INGLÉS DISMINUIDA POR LA "REFORMULACIÓN 2006" ELECCIÓN DE 30  HORAS EN DICIEMBRE PARA LOS EFECTIVOS CATEGORÍA "A"COMO LOS DOCENTES DE MATEMÁTICA. 

lunes, 14 de enero de 2013

NO A LAS ATD


¿ POR QUÉ LOS DOCENTES LIBRES ESTAMOS CONTRA LAS ATD?
¿ QUÉ SON LAS ATD?(teóricamente)
Asambleas Técnico Docentes, una reunión periódica de los docentes para analizar temas de la enseñanza. Tienen toda una estructura burocrática, con sedes y otros insumos que pagamos todos los ciudadanos.
¿QUÉ SON EN REALIDAD?
Reuniones a las que asisten docentes que temen tener descuentos en sus salarios, para oir los discursos de militantes afines a los sindicatos pitcenetistas (comunistas, tupamaros, socialistas, de asamblea popular).
Una estructura parasindical. 
¿POR QUÉ EN CONTRA?
Existen por ley y sólo una ley podría eliminarlas. 
Pero en la práctica estamos eliminándolas dejando de asistir a ellas. 
NO HAY DESCUENTOS POR NO ASISTIR, POR ESO LOS PITCENETISTAS QUIEREN VOLVERLAS OBLIGATORIAS. 
Nos dicen que es una "conquista de los docentes". Si lo es ¿ por qué no las hacen en domingos o feriados así no hacen perder clases a los alumnos 
NO ASISTAS Y VOTA ANULADO , EL VOTO MAYORITARIO SUMADO AL EN BLANCO EN LAS ELECCIONES DE ATD, DEMOSTRANDO EL RECHAZO DE LOS DOCENTES A LA EXISTENCIA DE ESTA CORREA DE TRANSMISIÓN DE LOS SINDICATOS QUE A SU VEZ SON CORREA DE TRANSMISIÓN DEL COMUNISMO Y EL FRENTEAMPLISMO DE TODAS LAS TENDENCIAS. 


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sábado, 12 de enero de 2013

DOCENTE CANTA LA JUSTA EN DIARIO EL OBSERVADOR


NACIONAL - EDUCACIÓN
Ser profesor entre presiones
Docente relata que los directores ordenan subir calificaciones y acotar el programa


Juan es profesor de Historia en distintos liceos públicos de la ciudad de Paysandú desde el año 2005, cuando se recibió como docente, actividad que describe como su vocación. Según relata, se siente frustrado por el sistema de enseñanza que, según él, determina el bajo nivel de los estudiantes. Relata presiones de inspectores en sus visitas, y de directores, ya sea en lo cotidiano o en las reuniones de profesores, para que los docentes eleven las calificaciones de alumnos que, de otro modo, repetirían. Juan, en realidad, es el nombre ficticio del profesor. El docente primero había aceptado ser nombrado pero luego pidió mantener su identidad en reserva. “Esto me puede costar la carrera, porque la persecución laboral es muy grande”, se excusó. Además contó que se desafilió de la Federación Nacional de Profesores (Fenapes) por no sentirse representado. A continuación su relato: 

El estado de la educación es conocido. Los muchachos llegan prácticamente semi analfabetos al liceo por el tema de los pases sociales de Primaria. Todo un tema, también, es cómo te piden que des el programa y lo qué te exigen que des. Además, el nivel de exigencia viene en descenso. 

Hay presiones para que des menos cosas o para que no des otros temas, o que las des por arriba. Estamos formando gente que no tiene las herramientas mínimas para enfrentarse a un empleo.

El problema que todos nosotros (los docentes) vemos es que vos vas con una propuesta y las autoridades van por otro camino. Hay presiones por parte de las direcciones para que los estudiantes no repitan.  Vos no vas a enseñar, vas a retener a los alumnos. Eso se traduce en los resultados que estamos viendo, con la repetición cerca del 30 %. 

Con los programas pasa todos los años. Viene el inspector y te dice: esto no, esto no o esto dalo por arriba. Entonces, ¿qué aprenden los gurises? ¿Qué les das? Eso te asusta un poco y te frustra porque al final de cuentas no se ve un objetivo claro en cuanto al nivel de formación que se quiere dar. 

Supuestamente tenemos libertad de cátedra pero la libertad de cátedra es velada. Si ven que vos estas manejando cierta bibliografía que no les gusta no te van a decir que no la uses, pero te lo van a hacer sentir en la nota. 

Está todo muy sesgado entonces: cuando viene el inspector tenés que hacer todo lo que el inspector quiere. Más en Historia,  donde es un tema complicado. 

Hay docentes jóvenes que tienen miedo pero hay otros que dan los temas; y por vergüenza intelectual lo tenés que dar porque si no estás estafando al alumno. Toda la parte de historia nacional es complicada. La reciente depende como la des, y también con el proceso de creación de Uruguay y el artiguismo se complica. Esa es la parte más dura donde hay consenso en que Artigas no se toca. 

Han volado muchos contenidos de historia nacional y entonces los gurises de sexto salen sin saber las fechas patrias. Hay un poco en segundo y un poco en quinto, el resto es todo historia universal. Los alumnos salen sin saber la mitad de lo que sabíamos nosotros y lo poco que saben está recontra sesgado.

El maquillaje
Acá en Paysandú todos los liceos son de contexto crítico en cuanto al aprendizaje. El nivel viene bajando desastrosamente año a año. En la repetición hay mucho maquillaje de números y mucha presión de los directores para que subas uno o dos puntos para que los alumnos no queden repetidores. Estando en una reunión he visto presionar a los docentes para que suban un punto porque hay muchos repetidores. Eso es cosa de todos los días. 

Yo soy efectivo grados dos y si me bajan el puntaje no me afecta mucho porque voy a seguir en mi grado. Donde está la mayor presión es en los gurises que se reciben recién. Esos muchachos dependen de la nota para conseguir trabajo y si les bajan dos o tres puntos les pesa porque los pueden condenar al desempleo.

En la escuela el índice de repetición bajó pero porque los dejan pasar de año. Aplican eso que se llama “pase social”; entonces en primero te topás con un gurí analfabeto, pero literalmente. Entonces tenés que remar para que ese niño aprenda lo mínimo que tiene que aprender para comprender un texto. Pero está condenado al fracaso y esos gurises terminan desertando.

Otro tema es que se discuten cargos en el Codicen, en Secundaria, y no se habla nada de los programas. No se ha escuchado una sola palabra acerca de lo que vamos a dar y eso te va frustrando.

Muchos colegas míos han dado concursos en otros entes o cuando hubo llamados de las forestales se han ido todos. Además el incentivo económico no es de los mejores. Yo soy grado dos y por 20 horas gano $14.500. ¿Quién se va a quemar por $14.500 si cualquier forestal te paga mucho más? 

Yo hago mi trabajo por vocación. Podría haber hecho cualquier cosa pero hice esto porque me gusta. Los profesores luchamos a brazo partido pero el tema no pasa solo por los alumnos. 

También está en los padres. Por ejemplo, una muchacha con promedio ocho empezó a faltar y se la llamó del liceo para saber por qué faltaba. Atendió la madre y respondió que no iba a ir más porque como estaba preparando el cumpleaños de 15 la madre le dijo que dejara el liceo. Entonces, ¿cómo luchás contra eso?

Lo que te asusta es lo que estamos formando y para qué lo estamos haciendo. Estamos formando otra generación perdida porque no tienen las herramientas mínimas para adaptarse al mundo del trabajo.


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miércoles, 2 de enero de 2013

SUBE EL BOLETO Y SEGUIMOS SIN BOLETO DOCENTE


Otro aumento del boleto. Y otro año más en que los docentes, maestros y profesores deberán gastar gran parte de sus vergonzosos salarios en el transporte a escuelas y liceos. 
Nadie hace nada para otorgarles un boleto educativo gratuito o al menos rebajado, como el de los estudiantes, como el que hay en Córdoba no sólo para los alumnos sino también para los docentes. 


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